Cara Mempercepat Loading TankiOnline

 
Haii Guys Sekarang ane mau Ngeshare Trik/Cara Untuk Mempercepat Loading Pada Saat  Loading game Tanki online , selama proses optimasi ane nemuin cara  drastis untuk mempercepat loading game. Dengan solusi ini setelah pemuatan pertama kamu akan memasuki permainan dalam beberapa detik . Nih Caranya.., Cek it ouut! 

Yang pertama:.Untuk Memasuki game, gunakan link ini http://tankionline.com/AlternativaLoader.swf?server=c3.tankionline.com/config.xml&v=4&enablelocalstorage=1&lang=en
Yang Kedua: Flash player akan menanyakan apakah kamu mengizinkan untuk menggunakan ruang terbatas pada hard drive untuk penyimpanan data lokal. kamu harus mengatakan «Ya». Jika bertanya lagi, mengatakan «Ya» juga. Perhatian! Jika Anda mengatakan «Tidak», permainan prosedur loading tidak akan mempercepat. 

Jika Kamu mengklik link itu, tetapi ingin menonaktifkan fitur tersebut, hanya mengubah "1" di link untuk "0" dan klik lagi,atau http://tankionline.com/AlternativaLoader.swf?server=c3.tankionline.com/config.xml&v=4&enablelocalstorage=1&lang=en

Itadakimasu

Read More

Game Terpopuler Tahun 2014

Daftar Disini

Read More

Pentingnya Peran RPP dalam Proses Pembelajaran

RPP,sudah tentu anda yang berkecimpung di dunia pendidikan benar-benar tahu apa sih RRP itu?.RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) dengan SK dan KD nya
,sumber pembelajaran dan isi dari materi pembelajaran ada di RPP.RPP di buat agar proses pembelajaran lebih tersistemisasi dengan maksud memberhasilkan proses pembelajaran agar tepat sasaran dan terukur menurut perkembangan potensi anak didik serta banyak pertimbangan-pertimbangan yang sesuai teori-teori yang berkaitan dengan dunia pendidikan seperti halnya pertimbangan psikologis anak.

Bukan hal yang mudah mentransfer ilmu dan mewujudkan potensi anak didik serta mengembangkan pengetahuannya secara mandiri karena Siswa dari segi klasikal merupakan sekelompok anak didik yang memiliki karakter dan cara penerimaaan serta respon yang berbeda-beda dalam kegiatan belajar dan mengajar serta sebagai individu memliki hak dan kebebasan yang tidak boleh kita langgar sebagai figur central (guru) di dalam kelas.

Maka dari itu peran teori-teori pendidikan dan pengamatan langsung dari guru yang bersangkutan (misalnya melakukan penelitian) sangat di butuhkan sebagai pertimbangan-pertimbangan dalam memilih strategi,metode dan pendekatan yang akan di gunakan dalam proses belajar dan mengajar dengan materi-materi yang sesuai dengan SK dan KD.

Salah memlih metode,strategi dan pendekatan akan berdampak negatif terhadap hasil akhir dari proses pembelajaran yang terjadi di dalam kelas.Maka dari itu diperlukan perencanaan agar kegiatan belajar dan mengajar berjalan sesuai tujuan pendidikan yaitu mendewasakan manusia secara umum.Kegiatan belajar dan mengajar yang di rencanakan akan memiliki nilai positif karena pendidik akan lebih fokus mengamati anak didik untuk mengoreksi strategi,metode dan pendekatan yang berlangsung di dalam kelas dan setelah selesai kegiatan belajar dan mengajar pendidik memiliki kesempatan merevisi ulang RPP dengan hasil pengamatan tentang kekurangan dan kelebihan serta mana strategi,metode dan pendekatan yang tepat dan mana yang tidak tepat menurut kondisi masing-masing pribadi dalam arti individual dan keseluruhan dalam arti klasikal.

Ada beberapa teori yang bisa di jadikan latar belakang RPP misalnya psikologi,didaktik,psikologi atau lebih di utamakan jika pendidik mengamati langsung dan menciptakan teori-teori sendiri dari hasil pengamatannya tentunya dengan tidak mengurangi peran teori-teori para ahli pendidikan.

semoga bermanfaat....maaf kalo berantakan ane masih newbie...^_^ 

.

Read More

URGENSI PENDIDIKAN DARI SEGI PEDAGOGIK

Pentingnya pendidikan bagi manusia adalah karena Manusia Memerlukan Bantuan beda dengan hewan,misalkan anak ayam yang begitu lahir mereka bisa berjalan dan mencari makan sendiri sedangkan anak manusia begitu lahir
hanya bisa menangis,kalo lapar nangis disuapin pula dan kalau jalan harus di gendong.Anak manusia begitu lahir butuh pertolongan ibunya ketika ingin memenuhi kebutuhan fisik bahkan kebutuhan psikologis.Karena itu sudah menjadi keharusan manusia memerlukan pendidikan dari orang dewasa.Masih banyak contoh-contoh lain bahwa manusia mutlak memerlukan bantuan dalam mendidik dirinya sendiri.

Beda dengan anak ayam yang begitu lahir bisa mandiri dalam memenuhi kebutuhan hidupnya karena hewan di kemudikan oleh insting yang di bawanya sejak lahir.

Berikut pendapat Drs.Uyoh Sadulloh,dkk mengenai insting :

Apakah insting itu?Insting adalah suatu kemampua psiko-fisis (jasmani-rohani) yang diturunkan atau merupakan pembawaan.Kemampuan itu menentukan pemiliknya untuk mengamati dan memerhatikan obyek-obyek dari jenis tertentu,untuk menghayati suatu keterangan emosional yang mempunyai kualitas khusus saat mengamati obyek yang demikian,dan berperilaku terhadap obyek itu dengan cara yang khusus,atau paling sedikit,menghayati suatu dorongan untuk berperilaku.

Pada manusia juga terdapat insting,seperti bayi yang tanpa belajar mempunyai insting ketika menghisap puting susu ibunya,dan ia menangis saat kelaparan dan banyak lagi contoh lainnya.Beda dengan hewan manusia tidak secara keseluruhan bergantung dengan insting banyak segi-segi kehidupan yang memerlukan bimbingan dengan belajar untuk memperjuaangkannya demi kelangsungan hidupnya.

Berikut pendapat  Drs.Uyoh Sadulloh,dkk mengenai pentingnya Pendidikan untuk manusia :

Tanpa usaha belajar dari pihak generasi muda dan usaha pendidikan dari pihak generasi dewasa,manusia tidak dapat mempertahankan dan mengembangkan kehidupannya,sehingga dapat mencapai tingkatan yang lebih bermutu dan lebih mulia.

Jadi pendidikan bukan hanya semata-mata mentransfer ilmu pengetahuan melainkan juga mewujudkan potensi anak didik untuk mengembangkan ilmu pengetahuan yang di dapatnya.

Pendidikan diperlukan untuk mengurangi peranan insting dalam proses kehidupan manusia,jika insting lebih mendominasi seseorang dalam mengambil keputusan tanpa mempertimbangkan peranan pikiran dan budi manusia maka manusia akan berperilaku primitf layaknya hewan yang sepenuhnya di kendalikan insting.Disinilah peran pendidikan untuk meningkatkan mutu manusi ketaraf yang lebih mulia sebagai manusia yang berbudi pekerti luhur.

Ketika dewasa manusia harus mengerti pentingnya memahami bahwa manusia tidak hanya hidup sebagai mahluk individu yang memiliki kebebasan dan haknya sebagai individu tapi juga harus juga menghormati hak dan kebebasan pribadi atau individu-individu yang lain tanpa melewati zona-zona atau batas-batas norma yang berlaku dan menghindari sikap berlebih-lebihan dalam berperilaku.Bebas bukan berarti melakukan sesuatu semaunya tapi juga harus terikat dengan pengetahuan tentang positif atau negatifnya perbuatan agar tidak merugikan pribadi atau individu-individu lain sehingga tidak menimbulkan dampak negatif.

Ada hubungan yang erat antara taraf kehidupan ekonomis dan taraf kualitas dan pemerataan pendidikan suatu negara yang sedang berkembang,pendidikan merupakan salah satu prioritas sektor pembangunan.Untuk itu perlu di bangun suatu sistem pendidikan yang memadai dengan barisan guru bemutu yang sangat dibutuhkan ( Drs.Uyoh Sadulloh,dkk).

Sumber dan Referensi : Drs.Uyoh Sadulloh,M.Pd.,dkk,PEDAGOGIK (ilmu mendidik).penerbit Alfabeta Bandung 2010

Read More

TAB-TAB CLASICAL GUITAR PRO 6

Dalam file ini berisi tab-tab lagu-lagu classical yang terkenal
seperti mozart,bethoven dan banyak lagi yang lainnya.file ini support guitar pro 6.silahkan langsung download disini gan.

Read More

Pentingnya Psikologi dalam Proses Mengajar dan Belajar

Sudah merupakan suatu kewajiban bagi setiap pendidik bekerja dengan profesional dan kompeten melaksanakan profesinya sesuai dengan keadaan peserta didik.Sangat penting mempelajari Ilmu Psikologi khususnya Psikologi pendidikan untuk para pendidik untuk memahami
perilaku anak didik yang berbeda dengan maksud merencanakan pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan potensi anak didik.

Beda umur beda pemahaman dan beda karakter beda cara mendidiknya,pemahaman ini harus sudah menjadi dasar penyusunan rencana pembelajaran tanpa mengurangi peranan didaktik dan metodik.Para ahli psikologi pada umumnya berkeyakinan bahwa dua orang anak(kembar sekalipun)tak pernah memiliki respon yang sama persis terhadap situasi mengajar-belajar di sekolah.Keduanya sangat mungkin berbeda dalam hal pembawaan,kematangan jasmani,intelegensi dan keterampilan motorik(Muhibin Syah : 2010).Mereka memiliki kepribadian yang berbeda-beda serta cara memecahkan masalah yang berbeda-beda.

Dilingkungan yang berbeda-beda anak didik berinteraksi dengan pribadi-pribadi yang berbeda-beda termasuk lingkungan sekolah dengan siswa atau guru,di mana terjadi proses psikologis dalam interaksinya.Di sinilah guru perlu memahami dan mengerti agar tidak salah dalam memperlakukan anak didik sehingga sikron antara cara dengan perkembangan psikologis anak didik.Tidak menutup kemungkinan pentingnya ilmu psikologi bukan hanya untuk para guru tetapi seluruh elemen masyarakat karena masyarakat juga berperan dalam perkembangan potensi anak didik.

Ada beberapa hal yang bisa di petik dari psikologi pendidikan menurut Muhibin Syah :

1. Proses Perkembangan Siswa

          Dikalangan para guru dan orang tua siswa terkadang timbul pertanyaan apakah perbedaan usia antara seorang siswa dengan siswanya membuat perbedaan subtansial (bersifat inti) dalam hal merespon pengajaran.Pertanyaan ini perlu dicari jawabannya melalui pemahaman tahapan-tahapan perkembangan siswa dan ciri-ciri khas yang mengiri tahapan perkembangan tersebut.

Tahapan-tahapan perkembanga yang perlu di pahami sebagai bahan pertimbangan pokok dalam penyelenggaraan proses belajar dan mengajar adalah tahapan-tahapan yang berhubungan  dengan perkembangan ranah cipta para siswa yang menjalani proses belajar mengajar dan pembelajaran materi tertentu,serta dalam mengikuti proses belajar-mengajar yang di kelola guru kelas.

2. Cara Belajar Siswa

           Di manapun proses belajar berlangsung alasan utama kehadiran guru adalah untuk membantu siswa agar belajar sebaik-baiknya.Oleh karena itu,adalah hal esensial (pokok,dasar) bagi para guru untuk memahami sepenuhnya cara dan tahapan belajar yang terjadi pada siswa.

Pengetahuan anda yang pokok mengenal proses belajar tersebut meliputi::

1. Signifikansi (arti penting) belajar
2. teori-teori belajar
3. Hubungan belajar dengan teori
4. Fase-fase yang di lalui dalam peristiwa belajar

3. Cara Menghubungkan Mengajar dengan Belajar

            Tugas utama guru sebagai pendidik sebagaimana yang di tetapkan oleh Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional kita adalah mengajar,secara singkat mengajar adalah kegiatan menyampaikan pengetahuan dan nilai-nilai moral yang terkandung dalam pengetahua tersebut kepada siswa.Agar kegiatan mengajar ini diterima oleh para siswa,guru perlu berusaha membangkitkan gairah  dan minat belajar mereka.Kebangkitan gairah dan minat belajar para siswa akan mempermudah kegiatan mengajar dan kegiatan belajar.

              Oleh,karena itu,sebagai calon guru atau guru yang sedang bertugas,anda sangat di harapkan menerti benar seluk-beluk mengajar baik dalam arti individual(seperti remedial) maupun dalam arti klasikal.Dalam hal ini anda dituntut pula untuk memahami model-model mengajar,metode-metode mengajar dan strategi-strategi mengajar.Kemudian metode dan strategi ini anda terapkan secara cermat dalam proses belaja-mengajar yang anda kelola.

4. Pengambilan Keputusan untuk Pengelolaan PMB

               Dalam mengelola sebuah proses belajar-mengajar (PMB),seorang guru dituntut untuk menjadi figur central yang kuat dan berwibawa namun tetap bersahabat.Sebelum mengelola sebuah proses belajar mengajar,anda perlu terlebih dahulu merencanakan satuan bahan atau materi dan tujuan-tujuan yang hendak di capai.sesuai perencanaan materi dan tujuannya penyajiannya,anda perlu menetapkan kiat yang tepat untuk menyampaikan materi tersebut kepada siswa dalam situasi belajar mengajar yang efisien.

                Agar sebuah pengelolaan proses belajar mengajar mencapai sukses,seorang guru hendaknya memandang dirinya sendiri sebagai profesional yang efektif.Lalu pandangan positif ini di ejawantahkan dalam bentuk upaya-upaya pengambilan keputusan mengenai materi pelajaran yang sesuai dengan kebutuhan para siswa dan penegasan tujuan-tujuan penyajian tersebut secara ekplisit(tersurat dan gamblang).Keputusan yang di ambil selanjutnya adalah penetapan pendekatan,metode dan strategi mengajar yang menurut tujuan psikologis sesuai dengan jenis dan sifat materi,tugas yang akan di berikan kepada siswa dan situasi belajar mengar seperti yang di harapkan.

sumber dan referensi : Muhibbin Syah,Psikologi Pendidikan,2010,Pt.Remaja Rosdakarya

Read More

Cara Membuat akun adfly

Langsung aja gan
1. akses situs adfly disini
2. klik join seperti gambar di bawah ini.

3.setelah itu muncul jendela seperti di bawah ini

isi data di bawah dengan lengkap

Your Name: 

Username: 

Email: 

Retype Email: 

Account Type:                          Link Shrinker: Create shortened URLs and earn money                         Advertiser: Pay to advertise your website on adf.ly                     

Link Shrinker: Create shortened URLs and earn money

• Link Shrinker: Create shortened URLs and earn money
• Advertiser: Pay to advertise your website on adf.ly

Password:        

Retype Password: 

Human Check:  ISI NOMER CAPTCHA DI BAWAH HARUS SAMA

4.Setelah data terisi semua centang persetujuan dengan penyedia web dan klik join

5.setelah join klik muncul gambar seperti di bawah,memerintahkan agan utk ngecek email

6. cek email agan dan klik link konfirmasi

7.muncul gambar di bawah

paste key yang ada di email (gambar bawah) agan ke kolom (gambar atas)

dan selamat akun selesai di buat saatnya login

selamat mencoba ^_^

Read More